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Die 9. Schulstufe sieht vor Berufsorientierung, Berufsvorbereitung und eine damit verbundene Spezialisierung zu betreiben und dies in entsprechender Fächerkombination anzubieten. Dies geschieht in den Fachbereichen. Dort werden die jeweiligen fachlichen Grundkenntnisse vermittelt, um ein Gespür, eine berufliche Vorbereitung für die Berufsschule und die entsprechende Berufsgruppe zu erlangen. 

  

Technische Fachbereiche

Fachbereichsbezeichnung Elektrotechnik Metalltechnik Holz-Bautechnik
  birne by-winkel piqs de  muttern5-web 116654 by-ilagam piqs de holztreppe by schnubbii piqs de 
Klassische Berufe
  • Elektro- und Gebäudetechnik
  • Energietechnik
  • Anlagen- und Betriebstechnik
  • Automatisierung- u. Prozessleittechnik
  • ElektronikerIn
  • EDV-TechnikerIn
  • Fahrzeugtechnik
  • Maschinenbautechnik
  • Metallbau- und Blechtechnik
  • Werzeugbautechnik
  • Schweißtechnik
  • Zerspannungstechnik
  • Tischler
  • Zimmerer
  • Bodenleger
  • Forstpflegefacharbeiter
  • Schalungsbauer
  • Papiertechniker
  • Fertigteilhausbauer
Synonyme Strom, Computer, Steuerungen  Metalle, Eisen, KFZ-Bereich, Bleche   Holz, Möbel, Einrichtung, Hausbau 

  

Nichttechnische Fachbereiche

Fachbereichsbezeichnung Handel-Büro Dienstleistung Tourismus
  bueroklammern by-sunshinetilli piqs de bunte wuerfel  drink2 by-cactusjoe piqs de
Klassische Berufe
  • Bürokaufmann/-frau
  • Bankkaufmann/-frau
  • Buch- und Medienbereich
  • Einzelhandelkaufmann/-frau
  • Industriekaufmann/-frau
  • FriseurIn
  • StylistIn
  • Gesundheits- u. Körperpflege 
  • FitnessbetreuerIn
  • ZahntechnikerIn
  • MasseurIn
  • DrogistIn
  • Koch/Köchin
  • Restaurantfachmann/-frau
  • Hotel- und GastgewerbeassistentIn
  • Reisebüroassistent
  • Gastronomiefachmann/-frau
Synonyme Organisation, Buchhaltung, Büroarbeit, Telefon  Soziales, Kontakt, Kommunikation  Kochen, Hotel, Restaurant, Reisen, Service 

 

In den letzten Jahren hat sich eine Vielzahl hochtrabender, sehr spezialisierter Begriffe für die Bezeichnung von Fachbereichen herausgebildet. Dies ist einerseits sehr positiv zu bewerten, weil damit meist Innovation in der Schule und im Unterricht verbunden ist, anderseits findet Verwirrung unter den nach Orientierung suchenden Jugendlichen statt und die falsche Hoffnung wird geschürt, Basiskenntnisse überspringen zu können. Diesem Trend „der falschen Hoffnungen“ wollen wir etwas entgegenwirken. Aus diesem Grund bieten wir sehr realistische, ehrliche, „bereinigte“ Fachbereiche an und wollen damit zum Ausdruck bringen, dass bei uns die Berufsorientierung und Vorbereitung auf zukünftige Spezialisierung im Fokus steht. Dafür sind fundierte, allgemeine Grundkenntnisse, durchaus auch fachlich spezialisierte Grundkenntnisse (Fachbereiche) die unerlässliche Voraussetzung. Einen innovativen Blick auf die Sachlage schließt dies ohnehin mit ein.

 

 

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